Découvrez le communiqué de CAPE Maroc :

Chers adhérents, chers parents,

Vos représentants CAPE se sont réunis, à deux reprises, le 28 et le 29 septembre 2021, avec M. Olivier BROCHET, Directeur Général de l’AEFE, accompagné notamment de Mme Chantal BOUSQUET, directrice Maghreb et de M. Rodolphe ECHARD, Inspecteur régional. Durant plus de deux heures d’échanges francs et directs, plusieurs questions parmi celles que vous nous avez remontées ont pu être abordées, les autres ayant été remises dans un document synthétique pour lequel nous avons reçu la promesse d’une réponse formelle incessamment.

Lors de ces deux rencontres, les principales problématiques évoquées ont reçues les réponses suivantes :

1/ Les frais de scolarité : L’augmentation continue (et inexorable) des montants est inévitable et nécessaire pour le maintien des EGD au Maroc. Néanmoins, en vue d’une plus grande transparence à ce sujet, une commission de préparation des budgets sera mise en place avec la participation de vos Parents élus, afin d’établir « une trajectoire budgétaire sur 5-6 ans ».

2/ La formation et le recrutement des enseignants : Le Directeur Général s’est engagé à ce que le taux de titulaires exerçant au sein du réseau Maroc demeure toujours supérieur à 50% (aujourd’hui il est autour de 60%). Il a annoncé le démarrage, dès le 1er Janvier 2022, d’un Institut Régional de Formation (IRF) à Rabat pour assurer des formations continues aux personnels, en vue d’une meilleure professionnalisation des équipes et du maintien de la qualité des enseignants.

3/ Le nouveau calendrier scolaire : Malgré le raccourcissement du calendrier en termes de volume horaire global, la règlementation en la matière est respectée. Les nouveaux réaménagements permettront aux équipes pédagogiques de boucler les programmes dans de bonnes conditions, notamment pour les classes à examen.

4/ La qualité de « l’enseignement à distance » : Une attention particulière y a été accordée dès le début de la pandémie et des efforts supplémentaires seront encore déployés (notamment pour les classes de 6ème et 2nde), dans l’attente de la mise en place d’une solution complète, en cours de développement par l’AEFE.

Chers parents, Nous mesurons vos attentes et vous remercions d’avoir été nombreux à partager vos propositions et interrogations. Nous espérons pourvoir vous apporter les réponses satisfaisantes dès leur réception.

Nous sommes et demeurerons fidèles à nos engagements de porter et défendre votre voix auprès de toutes les instances concernées par l’encadrement de nos enfants.

L’équipe CAPE

Maud Ninauve, journaliste TV5Monde, a réalisé un reportage sur la rentrée 2021 au Maroc.

Divisée en 2 parties, son enquête débute par l’interview de Maha Bennani, membre du bureau CAPE Tanger. Cette dernière exprime ainsi la difficulté d’organisation des parents dans ce contexte si particulier, sans école, et l’incertitude générale concernant la date de rentrée, ses modalités et ses éventuelles conditions.

Dans la seconde partie de son reportage, la journaliste explique que la vaccination des adolescents constitue la cause avancée par les autorités marocaines pour le report de la rentrée. Maud Ninauve et Anne-Sophie PICAUT, membre du bureau CAPE Tanger, ont ainsi organisé le 21 Septembre une rencontre suivie d’un échange questions / réponses, ouverte à tous, avec le Professeur Heikel, éminent épidémiologiste spécialiste en santé publique, afin de comprendre les tenants et aboutissants de la vaccination de cette tranche d’âge.

Retrouvez la vidéo en cliquant ici !

CAPE Maroc est conviée à une réunion avec le Directeur de l’AEFE le 29 Septembre. Nous espérons obtenir des réponses sur les conditions et modalités de cette rentrée mouvementée.

Gardons le Cap(e) !
L’équipe CAPE Tanger

Chers adhérents et futurs adhérents, 

Il est temps de faire le point sur cette rentrée 2021 rocambolesque. 

Suite à l’annonce du report de la rentrée du 2 au 6 Septembre par les autorités locales françaises puis à un nouveau report au 1er Octobre par les autorités marocaines cette fois, les associations des parents d’élèves dont CAPE Tanger, les syndicats des professeurs, les élus dont les conseillers consulaires, députés et sénateurs des français de l’étrangers, ainsi que les administrations des établissements ont tous œuvré main dans la main, à leurs niveaux, pour défendre les intérêts de nos enfants.

CAPE Tanger privilégie le dialogue, la remontée des doléances des parents et la récolte d’informations avant toute action. Nous vous partageons donc les différents renseignements que nous avons pu obtenir auprès des nombreuses sources sollicitées dont le SCAC et l’Ambassade de France, et lors d’une réunion avec le ministère de l’éducation nationale ce Jeudi 9 Septembre où les deux associations de parents d’élèves CAPE Maroc et API ont pu poser des questions, écouter et proposer. 

OBSERVATION N°1 : REPORT DE LA RENTRÉE

L’intégralité des écoles marocaines mais aussi étrangères ont vu leurs cours suspendus pour ce mois de Septembre. Des réunions ont eu lieu pour tenter des négociations et connaître les marges de manœuvre des établissements, mais les autorités marocaines ont choisi d’imposer leur décision par souci d’égalité. Étant souveraines sur leur territoire, leurs prescriptions doivent être appliquées par tous, dont les missions françaises. 

=> CONCLUSION : Ainsi, le report de la rentrée est acté pour le 1er Octobre.

Réaction CAPE Tanger : Il convient maintenant de s’assurer que cette reprise sera effective à cette date. 

OBSERVATION N°2 : DISTANCIEL

Le distanciel n’est pas autorisé. Cette solution initialement envisagée a été mal accueillie par les parents d’élèves. Le communiqué de l’Ambassade de France du 8 Septembre a provoqué l’incompréhension de tous, d’autant que les termes utilisés étaient particulièrement flous, et semblaient annoncer un distanciel sans le dire clairement. Le Ministère de l’Education Nationale a par la suite précisé que le distanciel n’était pas autorisé, sous n’importe quelle forme.

=> CONCLUSION : Ainsi, les vacances sont prolongées pour les élèves jusqu’au 1er Octobre et les personnels enseignants sont placés en congés du 13 au 29 Septembre en lieu et place des vacances d’Automne. 

Réaction CAPE Tanger : Le distanciel n’aura pas lieu, nous saluons cette décision. 

OBSERVATION N°3 : REMANIEMENT DU CALENDRIER SCOLAIRE

Le mois de Septembre n’étant pas travaillé et la solution proposée par l’Ambassade sous forme de prise de contact et de révisions étant massivement rejetée, le calendrier scolaire devait être remanié pour garantir les 36 semaines de scolarité réglementaires dans le système français. Le prolongement du calendrier scolaire jusqu’à fin juillet n’est pas pertinent dans notre réseau puisque les épreuves du Diplôme National du Brevet ou du Baccalauréat ne seront pas décalées par la France et auront bien lieu courant Juin. 

=> CONCLUSION : Ainsi, un nouveau calendrier scolaire a été acté. Il annule les vacances de la Toussaint et s’appuie au premier trimestre sur un jour férié et un week-end pour permettre une interruption de 5 jours. Les vacances d’Hiver sont écourtées, contrairement à celles du Printemps, trop proches des examens et nécessaires pour les révisions. Enfin le Lundi de Pâques, traditionnellement chômé, sera exceptionnellement travaillé cette année. 

Réaction CAPE Tanger : Ce nouveau calendrier est accueilli avec soulagement. Cependant, nous ne comprenons pas la méthode de calcul et il semble évident que nous ne rattraperons pas intégralement les semaines perdues en Septembre. Nous avons d’ores et déjà communiqué autour de cette interrogation auprès des services concernés. Nous comptons sur nos chefs de pôle pour essayer de rajouter des heures de cours afin de contribuer au rattrapage des deux semaines non prises en compte dans le remaniement du calendrier des vacances scolaires, notamment pour les classes à examens.

OBSERVATION N°4 : VACCINATION DES ADOLESCENTS

Le Royaume du Maroc œuvre avec efficacité pour obtenir une couverture vaccinale optimale rapidement. Les adolescents de 12 à 17 ans scolarisés dans le système français ont tous reçu un numéro MASSAR et un lieu pour procéder à leur vaccination. Les autorités marocaines ont précisé que celle-ci n’est pas obligatoire mais fortement recommandée. La question des moins de 12 ans privés d’école alors que la campagne ne les concerne pas a été soulevée : la volonté des autorités est d’éviter les clusters dans les écoles, les variants actuels étant plus virulents que les précédents.

=> CONCLUSION : Le Maroc souhaite obtenir une bonne couverture vaccinale dans la tranche d’âge des 12 à 17 ans pour permettre un retour dans les écoles en présentiel, à 100%. 

Réaction CAPE Tanger : Nous saluons bien évidemment cette campagne de vaccination basée sur le volontariat. Cependant, nous nous interrogeons : à quel taux de vaccination des élèves pourrons-nous réellement prétendre à un retour à 100% en présentiel ?

Gardons le Cap(e) !
L’équipe CAPE Tanger

Chers parents, vos nombreuses sollicitations pour obtenir des renseignements concernant la rentrée de nouveau repoussée au 1er Octobre par les autorités marocaines ont été entendues. CAPE Maroc a déjà pris contact avec l’Ambassade et CAPE Tanger s’est rapproché de la direction locale. Tous sont en attente d’informations fiables et de précisions sur les conséquences de ce report qui pose beaucoup d’interrogations et suscite de nombreuses inquiétudes légitimes des parents d’élèves.

Magalie Mangardon, présidente de CAPE Tanger a été sollicitée par Medi1radio sur ce sujet. Découvrez son intervention ici.

Nous sommes à vos côtés et vous tiendrons informés dès que possible.

L’équipe CAPE Tanger

Le 28 Août 2021, CAPE Tanger a remis leurs commandes aux nombreuses familles qui ont ainsi pu bénéficier d’une réduction de 10% chez notre partenaire, la Librairie Livre Service.

La distribution s’est déroulée au sein même du lycée Regnault, dans la bonne humeur, avec une organisation efficace et respectueuse des règles sanitaires. Ce fut également un moment de rencontres et d’échanges fructueux.

CAPE Tanger a pour objectif notamment de simplifier concrètement la vie des familles. Ainsi, au mois de Juillet, une boutique virtuelle a été déployée sur le site de l’association pour commander les manuels et fournitures demandées dans les listes de Berchet et Regnault. Cette initiative est la seconde consécutive. Elle a, comme la première fois, rencontré un grand succès et l’équipe est fière d’avoir soulagé autant de familles de la corvée des courses de rentrée !

Le 19 mai 2021 a clos la première collecte solidaire organisée par CAPE Tanger en étroite collaboration avec les membres des Conseils de Vie Collégienne et Lycéenne de Regnault. Réunis au lycée, les élèves et l’équipe CAPE Tanger ont été fiers de remettre les dons collectés aux deux associations bénéficiaires : Wasata Sans Frontières et 100% Mamans.

La générosité des donateurs et l’énergie conjointe de tous les participants à cette opération ont permis de rassembler un volume impressionnant de vêtements, chaussures, et articles de puériculture. Chaque association est repartie avec une grande voiture pleine de dons, à distribuer aux mamans et bébés soutenus par 100% Mamans, et aux jeunes en situation de rue accompagnés par Wasata sans Frontières.

La collecte s’est tenue du 23 avril au 2 mai au centre commercial Ibn Batouta, partenaire de cette opération, puis du 3 au 12 mai à l’école Berchet et au lycée Regnault. Au vu du succès de cette première, gageons qu’une collecte solidaire aura lieu pour le Ramadan 2022 !

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Une collecte – deux associations

S’inspirant de la tradition de générosité et de partage qui habite le mois de Ramadan, CAPE Tanger a souhaité cette année organiser une collecte solidaire au profit de deux associations tangéroises :

• 100% Mamans, qui œuvre pour l’accueil, la formation, l’insertion sociale et la défense des droits des mères célibataires et des enfants nés hors mariage. Depuis 2006, plus de 2.500 mamans célibataires et autant d’enfants ont été accompagnés par l’association. https://centpourcentmamans.com

• Wasata Sans Frontières, dont l’action vise les mineurs et jeunes majeurs en risque d’exclusion sociale ou en situation de rue, marocains ou migrants, dans une approche de médiation éducative et sociale. https://www.facebook.com/Wasata-Sans-Fronti%C3%A8res-221362348475063

Que peut-on donner ?

Profitez des vacances de printemps pour faire du vide dans vos armoires, et réservez vos dons pour cette collecte. Bien évidemment, les articles donnés doivent être propres et en bon état.

100% Mamans a besoin de :

• vêtements pour bébés
• accessoires de puériculture : biberons, couvertures…
• vêtements pour enfants jusqu’à 5-6 ans
• vêtements féminins.

Wasata sans Frontières a besoin de :

• vêtements pour garçons 10-18 ans
• chaussures pour hommes et garçons.

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Les collégiens et les lycéens de Regnault s’engagent

CAPE Tanger siège au sein des deux instances participatives qui associent des représentants des élèves à la vie du lycée Regnault : le Conseil de Vie Collégienne (CVC) et le Conseil de Vie Lycéenne (CVL). Outre l’organisation de temps conviviaux au fil de l’année (percent, tournois sportifs…), le CVC et le CVL ont pour objectif de mener des projets solidaires hors les murs de l’établissement.

Le bureau de CAPE Tanger a donc invité les membres des deux conseils à lui prêter main forte pour organiser sa collecte solidaire. Cette proposition a été accueillie avec grand enthousiasme par les jeunes conseillers.

Pour lancer le démarrage de cette collaboration, et sensibiliser les élèves aux causes défendues par les deux ONG tangéroises, un temps d’échange a eu lieu le 12 avril dernier au lycée Regnault.

Claire Trichot, présidente de 100% Mamans, et Mohamed Bouchamir président de Wasata, sont venus présenter l’action des deux associations, et raconter le parcours de quelques uns de leurs bénéficiaires. Un temps très fort pour les élèves.

Dès le lendemain, les élèves ont formulé des propositions concrètes pour appuyer l’initiative de CAPE Tanger, comme l’idée d’organiser un point de collecte au centre commercial Ibn Batouta. Les membres du CVC et CVL contribuent à la communication sur cette opération, mais aussi à sa logistique. Ils seront chargés par exemple du tri des dons avant la remise aux associations.

https://instagram.com/cvl.regnault?igshid=1biwm8hvfyjvs

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Ambiance studieuse pour un samedi à l’Institut René Cassin Tanger ce 10 avril 2021. Une dizaine d’enfants de familles adhérentes ont suivi un atelier de Lecture Rapide Spécial Kids, proposé par CAPE Tanger avec Abida Tidjani.

Spécialiste de cette pratique qui donne lieu à des championnats du monde chaque année, Abida a expliqué aux enfants comment fonctionne leur cerveau dans l’exercice de la lecture, et comment améliorer ses performances. En décortiquant les mauvais réflexes acquis, on peut en effet apprendre à lire plus vite, sans rien perdre du sens du texte.

Grâce aux nombreux exercices pratiques proposés, et à la lecture chronométrée de plusieurs textes au fil de la journée, les jeunes participants ont pu mesurer leurs progrès en quelques heures. De bons outils pour l’avenir de ces enfants, très attentifs et motivés.

Pour avoir un aperçu des championnats du monde de lecture rapide organisés chaque année : hKps://youtu.be/KzVDnw9njSk

Parce que nos enfants sont les citoyens de demain, CAPE Tanger s’investit auprès de l’équipe de direction du Lycée Regnault et offre à tous les élèves de Troisième une formation complète d’une journée sur les gestes de premiers de secours.

Cette formation « Prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) est inscrite au programme scolaire de la classe de 3^ème. Elle comprend 4 modules : Protéger, Examiner, Alerter et Secourir. Dans le cadre de cette formation d’une journée, les élèves sont confrontés à différentes situations : saignements abondants, inconscience, arrêt cardiaque, étouffement, brûlures, plaies, malaise, douleur. L’objectif est que chacun ait ensuite les bons réflexes pour agir efficacement face à l’urgence. Cette journée est sanctionnée par une attestation de formation individuelle, remise à chaque élève.

C’est Magalie Mengardon qui se charge – bénévolement – de transmettre ses connaissance aux 122 élèves de 3^ème, organisés en groupes de 9 à 10 élèves chaque vendredi du 5 mars à début juin. La présidente de CAPE Tanger est en effet une professionnelle de la sécurité et de la formation au secourisme. Elle a conçu des séances associant théorie et pratique sur mannequins, allant jusqu’à l’utilisation du défibrillateur. Le maniement de matériel  de simulation (fausse plaie, faux sang) rend les exercices à la fois réalistes et ludiques pour les adolescents.

La sensibilisation et la formation aux gestes qui sauvent figurent dans les programmes scolaires officiels depuis 2016 et s’inscrivent dans un continuum pédagogique allant de l’école au lycée. Les élèves de primaire reçoivent ainsi un enseignement intitulé « Apprendre à porter secours » (APS), basé sur des principes simples et l’acquisition de réflexes de secours, conjuguée à la prévention des accidents de la vie courante.

En lien avec cette approche, CAPE Tanger avait ainsi proposé début 2020 d’organiser à Berchet une journée de sensibilisation aux risques et une rencontre avec les pompiers de Tanger. Validée par la direction, planifiée au printemps 2020, cette journée n’a malheureusement pas pu avoir lieu pour cause de confinement. L’idée sera évidemment à nouveau proposée dès que possible, afin que nos enfants soient acteurs de leur sécurité, dès le plus jeune âge.

Les élections des représentants de parents d’élèves pour l’année scolaire 2020-2021 ont eu lieu du 6 au 9 octobre dernier.

CAPE Tanger y présentait deux listes : l’une pour le Conseil d’École – instance décisionnelle pour l’école Berchet -, et l’autre pour le Conseil d’établissement, qui chapeaute l’ensemble du pôle.